Tienen dificultades para hacer amigos, comunicarse e incluso reflejar sus emociones. Se estima que afecta a dos de cada 10.000 niños.
Jerez de la Frontera (Cádiz) ha sido protagonista en las últimas horas. Un chico de 14 años ha apuñalado a profesores y alumnos del Instituto Elena García Armada. El agresor, que fue inmediatamente detenido, se encuentra diagnosticado con síndrome de Asperger, y podría haber sufrido un episodio de acoso escolar el día anterior, aunque no había ningún expediente abierto.
¿Qué es el síndrome de Asperger?
El síndrome de Asperger es una trastorno del desarrollo que cae dentro del espectro del autismo.
¿Cuáles son sus características?
Se caracteriza por las dificultades que tienen en el ámbito de comunicación e interacción social. Además, tienen resistencia a aceptar el cambio, sus pensamientos son inflexibles y sus intereses estrechos y absorbentes, según el Federación Asperger España.
Las personas con este síndrome generalmente no tienen sin déficit intelectualTienen muy buena capacidad de memoria y muchos destacan en matemáticas y ciencias. Aunque presentan problemas para relacionarse con los demás, comprender las emociones o incluso expresar las propias. El mal comportamiento a menudo proviene de la incapacidad de comunicar sus frustraciones y ansiedades.
En términos generales encuentran dificultad para hacer amigos. Usan un lenguaje extraño y a menudo toman significados literales de lo que leen o escuchan. Ellos son más feliz con rutinas y un ambiente estructuradoCuando les resulta difícil decidir qué hacer, recurren a sus actividades favoritas. Les encantan los elogios, ganar y ser los primeros, pero les cuesta soportar el fracaso, la imperfección y las críticas.
En definitiva, el principales zonas afectadas para el síndrome de Asperger son:
- La interacción social
- La comunicación
- Preocupaciones y estrechos rangos de intereses
- Rutinas repetitivas, rituales e inflexibilidad.
Aunque el síndrome es mucho más común que otros tipos de autismo, Sigue siendo una condición rara y pocas personasincluyendo profesionales, ellos saben de ella y mucho menos tener experiencia contrastada, afirma la Fundación.
¿Qué incidencia tiene?
Se estima que aproximadamente Dos de cada 10.000 niños padecen este trastorno.y que los niños tienen más probabilidades que las niñas de desarrollarlo.
¿Qué causa el síndrome de Asperger?
Tiene un base biológica y hay un componente hereditario.. Es común que haya más casos de trastorno del espectro autista en una misma familia.
¿Cual es el tratamiento?
no hay tratamiento por el desorden. Sin embargo, con apoyos educativos y sociales apropiadosquienes padecen este trastorno pueden alcanzar total autonomía y una buena calidad de vida.
¿Pueden ir a una escuela normal?
Desde la Fundación explican que sí, aunque para ello Es importante que esté disponible la cantidad adecuada de ayuda.. Para obtener la ayuda adecuada se debe elaborar una “Declaración de Necesidades Educativas Especiales” basada en las recomendaciones brindadas por padres y especialistas.
Indican que es beneficioso si el escuela de su elección y está dispuesto a aprender sobre las dificultades que ellos y el niño enfrentarán.
La ayuda que se ofrece actualmente en las escuelas ordinarias es la proporcionada por asistentes de apoyo especiales y consta de un número determinado de horas semanales en función de las necesidades del niño para ayudarle a tener acceso a los planes de estudio y desenvolverse en el entorno social.
Un profesor de apoyo con conocimientos especializados en autismo. Debe ayudar al niño, a los profesores y a la escuela a comprender y educar al niño.. Puede ser necesaria otra intervención profesional, por ejemplo, en la enseñanza del habla y el lenguaje para ayudar a desarrollar habilidades.
Él El vínculo entre la escuela y el hogar es de vital importancia.comunicación fluida con el intercambio de información sobre logros y problemas que se van presentando.
